Conversatorio con el Dr. César Coll

La modalidad a distancia, ha ocupado a la mayoría de los docentes en usar las TIC, pero como medios de reproducción (del discurso oficial) y, además que, las familias, con el uso, trasladen la escuela a sus casas, validando sólo el conocimiento escolar y no el familiar sin tomar en cuenta el capital cultural. Por su parte resalta que el docente ha hecho lo mejor, pero en el marco de las decisiones de la política. Es un riesgo pasar el curriculum de la escuela a la casa; o bien, seguir con un curriculum que ya no es vigente o no toma en cuenta el contexto actual; por eso se debe evitar la lógica acumulativa. Otro riesgo es perder el sentido del aprendizaje y dejarlo inerte. Como siempre, el Dr. César Coll expone ideas provocativas para la reflexión en la toma de decisiones en la política educativa y en ámbitos escolares.