domingo, 28 de octubre de 2007

Día de muertos en Xochimilco



Como saben nuestra universidad participó en el 2007 con una ofrenda de muertos sobre la tradición en Xochimilco. De ahí que les expongo cómo se vive ahí...
Xochimilco es una Alcaldía ubicada al sur de la ciudad de México. Su nombre significa lugar de las flores. Por su riqueza natural ha sido considerada por la UNESCO patrimonio de la humanidad. Se caracteriza por sus chinampas donde siembran flores y verduras diversas. A su alrededor está el lago por donde pasa día a día las famosas trajineras, caracterizadas por su portal adornado de flores donde está escrito el nombre de hermosas flores.
Xochimilco, está lleno de tradición durante el año; aunque algunos aseguran que en Xochimilco le faltan días al año para realizar sus festejos. Uno de ellos sin duda es el día de muertos. Su celebración está ligada con la religión católica. No hay que olvidar que en esa región se encuentra una de las primeras iglesias que edificaron los franciscanos en la Nueva España en el siglo XVI. Su iglesia principal ubicada en el centro, también obra de los Franciscanos, hasta hace poco era parroquia, ahora es considerada Catedral. Esta alcaldía está dividida por 16 barrios donde comparten sus tradiciones; y de ellas son San Bernardino, La Santísima, San Antonio, San Lorenzo, San Esteban y San Cristóbal quienes son los barrios más arraigados en sus costumbres ancestrales.
A diferencia de la otras alcaldías, en la actualidad en Xochimilco la celebración del día de muertos ha logrado mantenerse como desde hace cientos de años. La celebración inicia a partir del día 31 de octubre a las ocho de la noche, que es dedicada a los niños; al interior de las casas se les pone una ofrenda con pan de muerto, calaveras de azúcar, la flor de cempazuchitl, fruta, un vaso de agua y de leche, juguetes y dulces que en vida al niño le gustaban. Al terminar de colocarla es momento para que los adultos con los niños recen y pidan la llegada de sus muertos pequeños.
Pero la celebración no está sólo en las casas, afuera en las calles, cuando anochece, se empiezan adornar con lucecitas viajantes. Son niños acompañados de sus padres que con un chilacayote y una vela en su interior andan hasta altas horas de la noche pidiendo la tradicional calavera. La mayoría de ellos van disfrazados pero no es necesario.
Si esto todavía no les sorprende, escuchen cómo piden su calavera. Al llegar al portón de una casa los niños empiezan rezando el padre nuestro y el Ave María, otros además se persignan –no olviden que es una tradición religiosa-; después inician con unos versos creativos que al paso de los años van cambiando, aunque los más tradicionales desde hace unos cuarenta años son: “¡Ya vino el chavo del ocho a pedir su bizcocho!”, “¡Ya vino Jorge Negrete a pedir su gollete!” “¡Ya vino la chilindrina a pedir su mandarina!” , y después de unos cinco versos más terminan con un: ¡ya vino pancho pantera, a pedir su calavera!...y continúan gritando más fuerte diciendo: ¡la calaveraaaa!
Es entonces que los dueños de las casas abren la puerta y les dan pan, fruta o dulces a los niños. Una vez que los niños reciben su calavera se despiden con otro verso: “Ya nos vamos retirando, quien sabe si volveré, y si Dios nos presta vida, hasta el año regresaré”. Al poco tiempo las calles se ven totalmente inundadas de luces, es tanta la gente que recorre las calles, que es muy similar a la cantidad de personas que se encontraran a las doce del día en el mercado tradicional de flores en un domingo. Imagínense que cada año un habitante de Xochimilco en su casa (en los barrios mencionados), le llegan a pedir hasta 60 veces la calavera. Así que hay que estar preparados ese día para recibir a los niños.
Al día siguiente las personas mayores quienes tienen muy clara la tradición se preparan para la noche a recibir a sus muertos adultos. La tradición en Xochimilco, es que los niños se van a las tres de la tarde del día primero de noviembre; por lo que es hora de cambiar la ofrenda y colocar el pan de muerto, la fruta (especialmente, naranjas, mandarinas, manzanas, guacamotes, plátanos morados; junto con guisos de la preferencia de su muerto; sin olvidar el pulque, un pollo entero en mole, arroz, tamales, una botella, cigarros, adornados con su flor de cempacuchitl y ceras. Otro, colocan las fotos de los “muertitos”
Al llegar a Xochimilco se percibe la celebración a través del característico olor a saumerio que la mayoría de las casas ponen para recibir a sus muertos. Entrada la noche, ahora son los jóvenes y adultos quienes emprenden su recorrido por las casas pidiendo, de la misma manera que los niños, su calavera. La Sra. Francisca de 80 años nos platica que sus abuelos decían que los muertos empiezan a salir de las casas a partir de las once de la noche para irse a su tumba y de ahí partir “al más allá”. Por lo que adultos y ancianos están listos para ir al panteón a alumbrar el camino de regreso a sus muertos. El panteón está iluminado por las ceras que ponen los familiares en la tumba durante toda la noche hasta la mañana del dos de noviembre, esa tradición se le conoce como la “alumbrada”.
Algunos muertos en sus tumbas son recibidos no sólo por veladoras y ceras, sino por música; en el panteón se oye escuchar a las estudiantinas, los mariachis y los norteños. Algunos familiares se quedan a desayunar en el panteón.
Las casas terminan por quitar, como es tradición, sus ofrendas el día dos de noviembre a las cuatro de la tarde, hora en que los muertos quienes se habían quedado en casa se retiran. Así sus familiares los esperarán hasta el próximo año.

domingo, 23 de septiembre de 2007

Gardner en México

Gardner, catedrático de la Universidad de Harvard, conocido por su teoría de las Inteligencias múltiples, dará la conferencia de Clausura en la Semana ORT de Innovación y tecnología educativa 2008 en el Hotel Sheraton Centro Histórico de la Ciudad de México.
Esta ocasión presentará su nueva propuesta sobre "Las cinco mentes para el futuro". Además se contará con Jorge Prawda, también reconocido en el área de la planeación educativa.
El costo es de 400 pesos que serán utilizados en proyectos de capacitación para docentes de escuelas de bajos recursos. El evento será del 18 al 21 de febrero del 2007.

jueves, 12 de julio de 2007

El sorprendente mundo de los niños

Hace poco escuché a una alumna, directora de un jardín de niños, decir que una profesora les había comentado que cuando terminaran la licenciatura en Pedagogía, estaban obligadas a salir de profesoras de jardín de niños, en otras palabaras tenían que "superarse". Me viene a la mente la idea errónea de muchos académicos universitarios que consideran a los profesores como técnicos, y no como investigadores. Cada quien llevará agua a su molino y mencionará que el nivel educativo donde se encuentra es mejor. En mi caso, diría que la educación primaira es determinante para la formación de los niños; al respecto, en varias ocasiones he expuesto la idea de que el mejor profesor de la escuela primaria debiera estar en primer grado (algo que a la fecha no me atrevería a imparitr) -se darán cuenta, entonces, la importancia que le doy a la educación preescolar e inicial.
Sin embargo, como profesor universitario, procuro analizar y reflexionar con mis alumnos de la facultad sobre la importancia de la Educación de Adultos, en ocasiones, he concluido que el futuro en México no está en los niños sino en los adultos.
Pero cuando impartí clases durante cinco años a nivel medio superior, reconozco el valor al proceso de aprendizaje de los jóvenes en su paso por ese nivel y a los profesores que generalmente son una población flotante.
Entonces, ¿hacia dónde debe apuntar el estudio de la Pedagogía? Hay quienes piensan que ni está en la educación formal sino en la no formal y otros más en la informal (como lo apunta el Dr. Luis Eduardo Primero con su Pedagogía de la Cotidiano)
A manera de conclusión, tentativa por cierto, considero que en cada uno de los niveles y tipos de educación no deberá descuidarse; y regresando al pasaje inicial, comparto la idea con M. Fullan (en su libro El cambio educativo) que serán los profesores quienes lograrán cambios de fondo en la educación por sus vivencias.
Para finalizar les comparto unos videos que señalan algunas capacidades de los niños, que para algunos académicos, deben estar atendidos por técnicos y no por profesionales.

Saludos.













El futuro de la educación

Sociedad del conocimiento

Una escuela en la nube. Sugata Mitra

Fullan

José Antonio Fernández Bravo

Bernie Dodge

¿Cómo lograr que sus alumnos recuerden?

Más inteligente que la empresa para la que trabajas

Emilio Tenti Fanfani

El valor de educar

Diez años

Diez años

Clase a la inversa

Conectivismo. Conferencia

La gestión educativa para el siglo XXI

Isac Asimov. La tecnología en la escuela.

La práctica docente como profesión

Santos Guerra. Tiempos revueltos

Andrés Oppenheimer. Conferencia Educación

Juan Ignacio Pozo

Jean Piaget

Conferencia Juan Delval. Retos de la educación democrática para el siglo XXI

Del curriculum al aula. Orientaciones y sugerencias para aplicar la RIEB

Educación y Fernando Savater

8 ideas clave Calidad de la práctica educativa

Ser maestro de educación básica. Dr. Díaz Barriga

Educación Básica

Web 2.0

Francesco Tonucci. ¿Cómo puede ser la escuela para el mañana?

Juan carlos Tedesco

Transformar la práctica educativa

Edgar Morín

Alvin Toffler y la educación

Martín Barbero

El desarrollo profesional de los docentes en la era internet

César Coll y TICS

Perkins, David. ¿Qué cosas valen la pena enseñar y aprender hoy?

Paradigma del sistema educativo. Sir Ken Robinson

Las escuelas matan la creatividad

Constructivismo Pedagógico

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