jueves, 28 de agosto de 2008

Simón dice o ¿la maestra dice?


¿Se acuerdan de Super can?, donde el villano Simón Bar Siniestro decía "Simón dice" y así sucedía; por lo que Underdog tenía que atacar. Después en los ochenta, se inventó un juego donde alguien decía "Simón dice" y los demás debían obedecer lo que dijo; si se omitía la frase anterior en la orden no debía realizarse poque perdían.
Hoy concluyo que este juego se han dado durante mucho tiempo (en la misma década) en las relaciones de la SEP y el SNTE.
Tal parece que Elba Esther dice y los demás obedecen, incluyendo la propia SEP. Cualquier inicitaiva en materia educativa sino contiene la frase "la maestra dice" en el discurso político, está destinada al fracaso. No así cuando la tiene: Hace poco doña Elba decía que la mejor reforma de las normales era eliminarlas y utilizar los edificicos para promover técnicos en turismo... de inmediato hubo críticas al respecto incluyendo las del propio Olac Fuentes Molinar. Los profesores y alumnos normalistas salieron a las calles (¿acaso no tienen voz en los medios?).
De todo esto lo que preocupa es que a los pocos días, la SEP salío a decir en otras palabras que la propuesta no era mala y habría que revisarla. No me imagino que sigue... o en palabras de la dulce Polly: Oh ¿A Dónde, a dónde estará, mi héroe adorado, el gran Supercan?
Por cierto, más abajo los invito a jugar Simón dice (muy similar al famoso fred) con colores: Recuerden obedecer las órdenes porque sino pierden.

lunes, 18 de agosto de 2008

Enciclomedia USB y política educativa


El inicio del ciclo escolar 2008-2009 empieza con muchos proyectos tanto para la SEP, los profesores, los padres de familia y los alumnos... ¡ah! y el SNTE...
Como cada año, el presidente da el banderazo de salida, nuevamente fue en el DF. La SEP anuncia los cambios, reformas, o alianzas. Se sabe que el examen de oposición fue un éxito (a pesar de que más del 60% de los profesores hayan reprobado) ; ya que se necesita algo así como 8 mil profesores (vacantes) y se tienen más del doble (los profesores que aprobaron).. es decir, se cuenta con reservas. Otros (como la Revista Cero en Conducta) opinan que sería interesante conocer a los expertos que diseñaron el examen en un tiempo record. En lo personal yo sí quisiera conocerlo para saber si soy competente o no (según el diseño del examen).
También se anuncia el programa piloto de aumentar una media hora más en el horario escolar en cinco mil planteles (para dedicarlas a Español y Matemáticas). Al mismo tiempo se presentaron las materias "nuevas": inglés, Formación cívica y ética y la enseñanza económica y financiera (aunque los libros saldrán hasta octubre en esas escuelas).
También se ha anunciado la entrega de computadoras a docentes a través de la certificación de habilidades tecnológicas, que fue difundida la invitación todo el mes de mayo y junio en la página de PRONAP.
Finalmente, llega Enciclomedia, en realidad "va ir y venir", es decir los profesores y directivos podrán traerla en en un USB o disco protable. Será móvil. La versión 2.0 de Enciclomedia "...incluirá poco más de 10 recursos para la enseñanza y cuenta con las asignaturas regulares que tienen los libros de texto y la versión de prueba de inglés" -según el periódico UNIVERSAL
Esperemos que este esfuerzo que hace la Secretaría fortalezca y no descuide la incoporación -inevitable-de las tecnologías a la educación.

miércoles, 30 de julio de 2008

Concurso de oposición SEP a lo mejorcito

Desde el punto de vista funcional, para el progreso de una sociedad es necesario identificar los elementos (anomias) que interfieren en ella. Por tradición (¿política?), cuando algo va mal en el sistema educativo la culpa casi siempre recae en el docente. Mi percepción es que no de manera exclusiva, sino que interfieren otros elementos (articulados) que impiden avanzar en educación. Veamos: el año pasado la administración educativa de nuestro país dijo que basándose en los resultados de la prueba ENLACE iba a detectar a los maestros y maestras donde sus alumnos fueron los últimos en dicha prueba, con la finalidad de otorgarles un diplomado (o curso) sobre la temática en la cual sus alumnos fallaron. No quiero imaginarme que el maestro Juan que trabaja en una sierra de Chiapas recibiera la noticia de que va a recibir un curso por instrucciones de lo más alto de la SEP, ¡qué felicidad sentirá ante este llamado! porque no me imagino que las autoridades le llegaron avisándole que fue uno de los peores de todo el país, ¿o si?
Bien luego, llegó este año la ya anunciada Alianza, que haciendo un análisis se queda corto de todas las necesidades del país en materia educativa; y creo que desafortunadamente le veo más tinte político.
En fin, después llegó el programa de las Escuelas siempre abiertas, otro buen intento en el cual se intentó valorar otro tipo de educación (veo con buenos ojos que Educación Física sea un pilar); no obstante la pésima difusión del programa generó confusiones de los padres de familia; por ejemplo, en varias escuelas se notó la deserción -decía un director que se debió a que los padres se imaginaban un curso de regularización y no educativo.
Ahora desde la semana pasada nos traían de un lado a otro (la SEP y el SNTE) para ponerse de acuerdo con la convocatoria del Concurso de oposición para los maestros de educación básica. El jueves se debió anunciar la convocatoria, pero por X motivo no se hizo, después se dijo que el viernes y finalmente se anunció que el domingo sería el día elegido. Hasta el momento la convocatoria ha tenido eco, sin embargo los especialistas han mencionado que el país requiere 40 mil profesores y no los que marca la convocatoria. Hace un par de días se anunció el resguardo del examen en la Secretaría de gobernación (es decir se hizo un blindaje contra maestros para no piratearlo) No obstante dicen un dicho que hasta que el cuerpo aguante, y eso puede ser peligroso para la propia SG, porque ya dijo la Maestra Gordillo que para obtener el examen hasta el cuerpo se ofreció.
Finalmente, me quedo un poco trsite porque resulta que para lograr la plaza preciada se requiere obtener 70% como mínimo, es decir siete de calificación. Por lo que se contratarán maestros de siete. Pero lo más trágico de este asunto es que la propia SEP reconozca que si no se hace de esta manera los niños se quedarían sin un maestro y que además, se está contratando de los maestros que hay, a "lo mejorcito".

El futuro de la educación

Sociedad del conocimiento

Una escuela en la nube. Sugata Mitra

Fullan

José Antonio Fernández Bravo

Bernie Dodge

¿Cómo lograr que sus alumnos recuerden?

Más inteligente que la empresa para la que trabajas

Emilio Tenti Fanfani

El valor de educar

Diez años

Diez años

Clase a la inversa

Conectivismo. Conferencia

La gestión educativa para el siglo XXI

Isac Asimov. La tecnología en la escuela.

La práctica docente como profesión

Santos Guerra. Tiempos revueltos

Andrés Oppenheimer. Conferencia Educación

Juan Ignacio Pozo

Jean Piaget

Conferencia Juan Delval. Retos de la educación democrática para el siglo XXI

Del curriculum al aula. Orientaciones y sugerencias para aplicar la RIEB

Educación y Fernando Savater

8 ideas clave Calidad de la práctica educativa

Ser maestro de educación básica. Dr. Díaz Barriga

Educación Básica

Web 2.0

Francesco Tonucci. ¿Cómo puede ser la escuela para el mañana?

Juan carlos Tedesco

Transformar la práctica educativa

Edgar Morín

Alvin Toffler y la educación

Martín Barbero

El desarrollo profesional de los docentes en la era internet

César Coll y TICS

Perkins, David. ¿Qué cosas valen la pena enseñar y aprender hoy?

Paradigma del sistema educativo. Sir Ken Robinson

Las escuelas matan la creatividad

Constructivismo Pedagógico

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