miércoles, 8 de mayo de 2019

La crisis del conocimiento de la educación

¿Cómo deber ser la escuela ante la crisis del conocimiento? ¿Contamos con los maestros para enfrentar esta crisis?, de no tenerlos, ¿cómo los formamos?, ¿en las escuelas o fuera de ellas? Si bien la educación dista de provocarse en las escuelas, éstas tienen una responsabilidad ética y social que han desatendido por factores externos y neoliberales. Entonces, ¿seguir haciendo lo mismo? ¿atender lo que la política indica?. Hay muchos planteamientos que se generan a raíz de esta excelente conferneica del Dr. Gimeno Sacristán.

jueves, 14 de marzo de 2019

Ser docente en el siglo XXI

¿Cómo se forma el docente en formación? ¿Se requieren de recetas para saber qué hacer como docentes? ¿Cuál es el rol del docente de las escuelas normales para los alumnos del siglo XXI? ¿Cómo lograr la profesionalización del docente desde la formación?, ¿haciendo lo mismo?
Les comparto dos excelentes ponencias  en el IISUE el 6 de marzo de 2019 en el Foro Académico "La iniciativa de reforma educativa. Voces de la investigación" que organizó el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.

viernes, 8 de febrero de 2019

Situaciones didácticas

Uno de los grandes problemas o enigmas de la enseñanza es la construcción de espacios de aprendizaje a partir de la planeación didáctica. Una propuesta interesante en la enseñanza de las matemáticas es el desarrollo de situaciones didácticas y situaciones a-didácticas.
Pero, ¿quién está atrás de esta propuesta? Aquí se presenta la trayectoria o "peregrinación" de Guy Brousseau, expuesta por él mismo.
T. Kuhn señalaba que no son los paradigmas sino quienes están atrás de los paradigmas.

El futuro de la educación

Sociedad del conocimiento

Una escuela en la nube. Sugata Mitra

Fullan

José Antonio Fernández Bravo

Bernie Dodge

¿Cómo lograr que sus alumnos recuerden?

Más inteligente que la empresa para la que trabajas

Emilio Tenti Fanfani

Tecnología

El valor de educar

Diez años

Diez años

Clase a la inversa

Conectivismo. Conferencia

La gestión educativa para el siglo XXI

Isac Asimov. La tecnología en la escuela.

La práctica docente como profesión

Santos Guerra. Tiempos revueltos

Andrés Oppenheimer. Conferencia Educación

Juan Ignacio Pozo

Jean Piaget

Conferencia Juan Delval. Retos de la educación democrática para el siglo XXI

Del curriculum al aula. Orientaciones y sugerencias para aplicar la RIEB

Educación y Fernando Savater

8 ideas clave Calidad de la práctica educativa

Ser maestro de educación básica. Dr. Díaz Barriga

Educación Básica

Web 2.0

Francesco Tonucci. ¿Cómo puede ser la escuela para el mañana?

Juan carlos Tedesco

Transformar la práctica educativa

Edgar Morín

Alvin Toffler y la educación

Martín Barbero

El desarrollo profesional de los docentes en la era internet

César Coll y TICS

Perkins, David. ¿Qué cosas valen la pena enseñar y aprender hoy?

Paradigma del sistema educativo. Sir Ken Robinson

Las escuelas matan la creatividad

Constructivismo Pedagógico

Desde el 16 12 09

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